帰国直後は英語を話していた子どもが、しばらくして「英語を話したくない」と言い始めることがあります。この「英語拒否」の原因と、親としての適切な対応法をご紹介します。

英語拒否が起きる原因

日本の学校での同調圧力

周囲の子どもと違うことへの恥ずかしさ・「浮きたくない」という気持ちが、英語を話すことへの抵抗感を生みます。日本の同調文化の影響が大きいです。

アイデンティティの混乱

「自分は日本人？外国人？」というアイデンティティの揺らぎが、英語を話すことへの複雑な感情につながることがあります。

親としての対応法

英語を「特別な強み」として伝える

「英語が話せることはすごいこと・珍しいこと」というポジティブなフレームで伝えましょう。「人前では使わなくていい、でも英語は宝物として持ち続けよう」というアプローチが効果的です。

英語が普通に使われる環境を作る

英語を話すことが「普通」な環境（英会話教室・英語でのピアノレッスン）では、英語拒否が起きにくいです。英語が特別ではなく日常の一部になる環境を選びましょう。

無理強いしない

英語を強制することは逆効果です。子どものペースを尊重しながら、英語に触れる機会を少しずつ提供し続けましょう。

まとめ

英語拒否は多くの帰国子女が経験する一時的なものです。無理強いせず、英語が自然に使われる環境を維持することで、ほとんどの場合は自然に解決していきます。